绥芬河市中小学校“四零允许”实施细则

宣布时间:2019-07-18    信息来源:教育局   作者: 打印  

凭据《黑龙江省中小学校“四零允许”实施细则》的要求,为严格规范学校办学行为,进一步营造教育生长良好生态,在现行执法、政策、制度划定前提下,遵循规范、公正、果真的原则,特制定本细则,在全市中小学推行“四零允许”,努力办妥人民满意的教育,实现在中小学“服务不求人”的目标。

第一章  入学

第一条 我市小学招收工具为年满6周岁(截止8月31日前)的适龄儿童。不得部署和接收未满6周岁法定年限入学年龄的儿童入学。初中招生工具为小学应届结业生,不得招收小学未结业学生。

第二条 公办义务教育学校接纳划片招生,免试入学。教育局要凭据适龄学生数、学校办学规模和学校漫衍等情况,科学合理划分学区。学校要招收切合条件的片区内适龄儿童和教育行政部门统筹部署的适龄儿童。招生历程要做到四果真:即招生学区果真、招生时间果真、招生流程果真、招生结果果真。每年招生事情开始前,教育局要在电视台、政府网站等媒体宣布各学校学区规模和招生时间,要在醒目位置张贴学区划分规模说明。招生事情按《绥芬河市2019年普通中小学招生入学事情方案》执行。

第三条 规范普通高中招生行为。普通高中坚持按计划、按志愿、按结果招生录取。教育行政部门、普通高中学校不得录取不切合条件的学生。

第四条 回户籍所在地就读学生或随迁子女的入学安置。义务教育阶段学生入学需提供学籍信息表、住址证明。对切合条件的学生凭据相对就近的原则部署到有空余学额的学校就读。对新转入学生学校实行阳光编班和统一治理,保障入学公正。

第五条 妥善安置优抚工具入学。对烈士子女、引进高条理人才子女、切合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他种种优抚工具,在新生入学、转学和初中结业升学时凭据相关执法和省、市有关政策划定落实教育优待政策。

第二章 分班

第六条 要凭据公正果真、科学合理、统筹规范的原则分班,严格控制班额,起始年级班额严禁超出班额尺度(小学45人、初中50人、高中55人),现有超班额尺度的班级严禁学生转入。对切合转学划定的学生由教育行政部门凭据相对就近原则统筹部署在有空余学位的学校。

第七条 全面实施“阳光分班”政策,真正做到“分班不求人”。各中小学要凭据《绥芬河市中小学阳光分班分座措施》实施阳光分班。分班要在纪检部门、家长和社会监视下果真进行,坚持“公正、公正、果真”的原则。做到学生分组电脑派位,分班结果随机发生。学生分组时,做到男女生比例、班额、学生入学结果(不含小学)基本均衡;教师团队搭配时,要做到各班的班科任师资力量基本均衡。学校在制定阳光分班具体细则时,要细化分班历程,确保在分班时每个班的教师团队与学生组合配对随机确定。

第八条 义务教育阶段学校严禁设立任何名义的重点班、快慢班、尖子班。开展分条理教学的普通高中,各条理教学班分班原则依阳光分班措施执行。新课程实施后,普通高中学校要构建行政班与教学班有效衔接的治理体制,尊重学生选课走班的选择权,具体分班要求可参照省教育厅相关指导意见执行,实现普通高中学生“分班不求人”。

第三章 排座

第九条 科学合理的制定排座和座位轮换措施,让学生“排座不求人”。要凭据学生身高、视力、男女比例等因素进行排座,尊重学生生长纪律,考虑学生座位视角、教室采光照明情况和学生视力变化情况等因素,实行轮换制度,定期凭据一定规则轮换座位。各校要确定不少于两种座位轮换方式,由各班家长委员会讨论后,选择其中一种座位轮换方式。对身体残疾等特殊学生,经班级团体研究并报学校同意后,可接纳横排轮换串座。

第四章 选班干、评优评奖

第十条 各校要制定具体的学生干部和评奖评优实施细则,广泛征求意见,进行公示后实施,接受社会各界监视,让学生“当干部、评奖评优不求人”。

第十一条 学生干部选拔要坚持面向全体学生,调动学生自我治理、自我教育、自我服务的积极性和主动性,使学生人人加入,形成主人翁意识,营造团结向上的班级气氛。小学一、二年级和初中、高中起始年级,由于年龄较小和相互不了解,可由班主任临时指定学生干部。小学改选不得晚于二年级学年末;中学改选不得晚于第一个学期期末。班(团、队)干部选举时,候选人的发生接纳学生自荐、同学推荐、民主选举相结合的方式进行,不得由学校、班主任指定任用。

第十二条 学生评奖评优接纳民主与集中相结合的措施,凭据学生综合素质评价、任课教师评价、同学互评、班级民主评议等方式开展,充实体现学生民主意志。评奖评优事情中要坚持果真、公正、公正、择优的原则,切实发挥评选运动对学生康健生长的导向和激励作用。评奖评优法式和结果要在校内公示。

第五章 保障措施

第十三条 落实主体责任。教育行政部门和中小学校是执行“四零允许”的责任主体。教育局主要领导对“四零允许”负领导责任,分管卖力同志和学校校长是第一责任人。

第十四条 营造良好气氛。教育局和各中小学校要将入学、分班、排座、评奖评优等政策和划定通过官网、官微、张贴公示等形式主动向家长和社会果真,让治理和服务事情在阳光下运行,主动接受群众和社会监视。要加大“上学不求人”事情的宣传力度,让家长、学生人人皆知。要引导家长树立正确的育人看法,调整“期望过高”、“要求过多”等不合理心理预期,引导家长正确认识孩子身心生长纪律,不干预和影响学校正常的教育教学秩序,不向学校和老师提太过要求。增强家校相同,形立室校共育的教育气氛,让宽大中小学生康健快乐生长。

第十五条 增强师德师风。认真落实习近平总书记提出的“四有好老师”、“四个引路人”的要求,连续开展好师德师风建设,强化对班主任的教育和引导,进一步规范教师的从教行为,自觉遵守教师职业道德规范和“四零允许”相关要求。每学期开学前,各校要组织开展“拒收礼、不送礼”主题家长会和教师遵守职业道德允许运动。严肃查处有令不行、有禁不止的违反师德的行为。

第十六条 强化监视检查。教育局率先垂范,带头约束机关事情人员执行各项划定;加大跟踪指导和检查力度,监视指导所辖学校坚决执行“四零允许”要求。教育局设立监视举报电话(0453-3935146),各学校也要设立专门的投诉电话,接受群众和社会监视,发现问题实时整改。建设约谈、问责和通报机制,对违规和不作为的学校、小我私家进行严肃问责。教育督导部门要建设督导检查和评价机制,对各校贯彻落实情况进行督查。


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